Redacción Código Salud.
Bogotá.
En Colombia, cuatro de cada 10 niñas de zonas rurales no cuentan con baños adecuados en sus colegios, de acuerdo con cifras atribuidas al DANE y UNICEF en un estudio divulgado por Nosotras®.
La marca presentó ‘Baños Dignos para Nosotras‘, una iniciativa para mejorar las condiciones sanitarias en instituciones educativas. El programa contempla intervenciones en Valle del Cauca, Córdoba, Chocó, Cesar, Atlántico y Sucre, en municipios de estos departamentos.
¿Qué reveló el estudio sobre los baños escolares?
El estudio de Nosotras® evaluó 2.000 instituciones educativas de 28 departamentos: el 80 % públicas y el 20 % privadas. Según los resultados divulgados, el 95 % de los establecimientos analizados no cuenta con espacios idóneos para la gestión menstrual. Además, más del 51 % presenta sanitarios en mal estado y el 52 % registra problemas de privacidad, como puertas deterioradas o cerramientos inseguros.
La ausencia de espacios apropiados puede comprometer la privacidad y seguridad de las estudiantes y dificultar que vivan su menstruación con tranquilidad. Los datos corresponden al estudio de la marca y no deben interpretarse como un censo de todos los colegios del país.
¿Qué acciones contempla la iniciativa?
‘Baños Dignos para Nosotras’ incluye reparaciones de infraestructura, instalación de puertas y cerramientos para mejorar la privacidad, entrega de kits de cuidado personal y herramientas pedagógicas sobre salud menstrual. En su primera etapa, espera beneficiar a más de 15.000 niñas y niños.
Las adecuaciones buscan que las estudiantes tengan acceso a espacios funcionales durante la jornada escolar diaria, mientras los materiales pedagógicos refuerzan la información sobre salud menstrual y el uso de productos de cuidado personal.
“Durante más de 40 años nos hemos enfocado en educar a las niñas y brindarles productos para que vivan su menstruación con confianza y sin tabúes. A lo largo de este camino, hemos reconocido que también es fundamental que cuenten con espacios adecuados en sus colegios, donde puedan gestionar su menstruación con privacidad y seguridad”, afirmó Mariana Upegui, Marketing Manager de Nosotras®.
Con este programa, la marca plantea que la equidad menstrual requiere combinar educación, acceso a productos de cuidado y baños adecuados.
Los resultados del estudio ponen sobre la mesa un desafío para los entornos educativos: garantizar instalaciones sanitarias seguras y funcionales. Contar con información sobre la menstruación es importante, pero disponer de espacios privados y en buenas condiciones también es necesario para que las estudiantes puedan gestionar su periodo durante la jornada escolar con dignidad.
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